三门峡市三中：常态课有序进行观评课精益求精

滴水体现太阳辉，好课磨练在累积。为了大力前进高效课堂的建构，更进一步提高教师的课堂教学水平，近日，三门峡市三中教务处精心组织了常态课观评论活动，从17年12月中旬开始，早已先后有语文、数学、英语、物理等学科的多名教师同台教学，校领导和本教研组全体教师全程参加这项活动。　　常态课是平时课堂教学最现实体现的原生态课，有如不特雕饰的璞玉一般，大自然质朴，其里既有润泽美丽的玉，也不存在些许瑕疵，观课评课则是一个剖析、救治、共享、提升的过程，就看起来众多的匠人在对一块璞玉展开精雕细琢的加工，常态课和观评活动有机融合一起，就沦为学校一种行之有效的磨课的最佳方式。原生态课观一起，共享便捷且觉得。

在讲台上，十余位教学教师融合个人的风格和特色，灵活运用学校的导学讲练清评课堂教学模式，不仅展现出了个人的教学技巧和独有魅力，而且还体现学生小组合作自学的课堂自学方式，或让学生攀上讲台，联合共享故事，展开自律自学与合作交流；或教师绘声绘色的介绍，精妙地展开引导。尽管各自的特色迥异，但在达成协议目标和有效地的组织教学方面却都具有异曲同工之处。　　课堂上，领导和教师们观教法、观学法；研讨中，大家评论亮点、评论严重不足，在观评课活动中，大家取长补短，共同提高。

观评课活动还在育苑里有序展开，教研探究的浓浓氛围还在校园笼罩。

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